Závěr školního roku na naší škole patřil také tutorskému učení. Žáci 9. ročníků si připravili výukové lekce pro své mladší spolužáky – pro prvňáčky nachystali čtenářské aktivity a pro žáky 6. ročníku lekce zaměřené na mluvnici, sloh i dílnu čtení.

Poctivá příprava, kreativní nápady a velké nasazení deváťáků proměnily běžné vyučování v inspirativní setkání napříč ročníky. Mladší žáci oceňovali přátelskou atmosféru a možnost učit se od starších spolužáků, kteří jim jsou blízcí věkem i způsobem komunikace. Deváťáci si naopak vyzkoušeli roli učitele, rozvíjeli své komunikační dovednosti, zodpovědnost, trpělivost i schopnost předávat znalosti druhým.

Tutorské učení přináší mnoho výhod všem zúčastněným. Mladším žákům pomáhá posilovat motivaci                  a sebevědomí, starším nabízí příležitost upevnit si vlastní znalosti a zažít radost z pomoci druhým. Učitel zde vystupuje především jako průvodce, který vytváří prostor pro spolupráci, podporuje samostatnost žáků a pomáhá jim rozvíjet jejich potenciál.

Všechna setkání se nesla v duchu příjemné atmosféry. Bylo radostí sledovat, s jakou chutí a odpovědností se deváťáci své role zhostili a jak otevřeně a aktivně mladší žáci spolupracovali. Pro všechny to byla smysluplná      a obohacující zkušenost a zároveň krásná tečka za letošním školním rokem.

Celou fotogalerii si můžete prohlédnout na školním Facebooku.