Dne 20. května jsme si ve 3. A připomněli Světový den včel projektovou výukou, která přirozeně propojila více vzdělávacích oblastí do jednoho smysluplného celku. Úvodní motivací byl krátký úryvek z knihy Medvídek Pú, který děti naladil na dané téma. V kruhu jsme společně sdíleli, co už o včelách víme, a přemýšleli, co nového bychom se o nich mohli dozvědět.

Své dosavadní znalosti si žáci rozšířili prostřednictvím naučného videa a práce s textem. Při aktivním čtení barevně rozlišovali informace, které již znali, nové poznatky i místa, kterým nerozuměli. Následná společná diskuse pomohla nejasnosti vysvětlit a upevnit porozumění. Ve skupinách děti pomocí textu dostupného prostřednictvím QR kódu na tabletech zjišťovaly, proč se Den včel slaví právě 20. května a od kdy se tento den připomíná. Nově získané informace si zapisovaly a na závěr své znalosti ověřily krátkým kvízem.

Téma včel nás provázelo i při matematických činnostech. Žáci počítali „cestu včelky“ pomocí příkladů na násobení a řešili algebrogramy, kde místo čísel pracovali se symboly. Ve skupinách hledali strategie řešení, procvičovali logické uvažování a upevňovali si správné pořadí početních operací.

V části věnované poznávání přírody jsme se zaměřili na životní cyklus včely, role jednotlivých včel v úlu a jejich význam pro člověka i přírodu. Své znalosti si žáci upevnili praktickým úkolem, při kterém seřazovali jednotlivé fáze vývoje včely.

Nechyběla ani tvořivá část dne. Děti si vyrobily úl se včelkami a při práci si zpívaly písničky o včelách. Příjemnou atmosféru na závěr podpořila ochutnávka medu, ukázka výrobků z včelího vosku a propolisu. Vysvětlili jsme si také známá rčení „sladký jako med“ a „pilný jako včelka“.

Na konci dne každý žák sdílel jednu novou informaci, kterou si zapamatoval. Projektový den byl pro děti přínosný nejen množstvím nových poznatků, ale i způsobem práce. Po celou dobu byly aktivní, spolupracovaly, diskutovaly, vyhledávaly informace, přemýšlely v souvislostech a učily se přirozeně – jako v úlu.

Celou fotogalerii si můžete prohlédnout na školním Facebooku.

Mgr. Simona Segeťová, Jana Janyšková